الصفحة 207
الليلة العاشرة
المجلس العشرون
شهادة عبداللَّه الرّضيع
ومرضعةٍ هبّت بها iiلرضيعها عواطفُ أُمٍّ أثكلتْ طفلها iiصبرا
رأت مهدَهُ بالحزن يطفحُ iiبعدَه وقد كان فيه قبلُ يطفحُ iiبالبُشرى
وأثقلَ ثدييها من الدرِّ iiخالصٌ على طفلها فيه تعوّدت الدرّا
فخفّت إلى مثوى الرّضيع لعلّها ترى رمقاً فيه يُغذّى بما iiدرّا
فلم ترَ إلاّ جثّةً فوق iiمذبحٍ بها عَلُقَ السّهمُ الذي ذبح iiالنحرا
فحنّت وأحنت فوقَهُ من iiتعطّفٍ أضالعَها ظِلّاً تقيه به iiالحرّا
وضمّتهُ مذبوحَ الوريد لصدرها ومن دمِهِ المسفوحِ خضّبت الصّدرا
وودّت ومن أوداجِهِ تَنفَحُ iiالدّما لو أنّ بذاك السهم أوداجُها iiتُفرا
وأضحت على مثواهُ تُفْرِغُ iiقلبَها حنيناً فترثيه بما يفضلُ iiالشّعرا
فطوراً تناغيه وطوراً iiبلهفةٍ تعانقُ جِيداً منه قد زيّن iiالدّرا
وتعطفُ طوراً فوقَهُ iiفتشمُّهُ بمنحَرِهِ الدّامي وتلثمُهُ iiأخرى
(1)
ولسان حال أمّه الرّباب:
يبني يعبد اللَّه اعله iiفرگاك صبري انفنه ودرّن ثداياك
يادين يبني الحرملة iiوياك للماي حين شبحت عيناك
گدّر بسهمه عليك iiوارماك وخيّب رجاي الكان iiبرباك
* * *
ــــــــــــــــــــ
(1) القصيدة من نظم المرحوم الشيخ عبدالمنعم الفرطوسي(ره).
الصفحة 208
مياتم للحزن ننصب iiونبني رماني حرملة بسهمه ونبني
الطفل عاده يفطمونه iiونبني انفطم ياناس بسهام iiالمنيه
* * *
قال اللَّه تعالى في القرآن الكريم: (إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلادُكُمْ
فِتْنَةٌ وَاللَّهُ عِنْدَهُ أَجْرٌ عَظِيمٌ) (1).
قال الشيخ الطبرسي(ره) في (مجمع البيان): (إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلَادُكُمْ
فِتْنَةٌ) أي محنة وابتلاء وشدّة للتكليف عليكم، وشغل عن أمر الآخرة، فإنّ الإنسان
بسبب المال والولد يقع في الجرائم - المعاصي - (2).
وقال السيد الطباطبائي(ره) في (الميزان): وكون الأموال والأولاد فتنة انما هو لكونهما
زينة تنجذب إليهما النفس انجذاباً فتفتتن وتلهو بهما عمّا يهمّها من أمر آخرتها
وطاعةِ ربّها قال اللَّه تعالى: (الْمَالُ وَالْبَنُونَ
زِينَةُ الْحَيَاةِ الدُّنْيَا) (3)، والجملةُ - إنما أموالكم وأولادكم فتنة
- كناية عن النّهي عن التلهّي بهما والتفريط في جنب اللَّه ويؤكّدهُ قوله تعالى:
(وَاللَّهُ عِنْدَهُ أَجْرٌ عَظِيمٌ)
(4).
قال الشيخ الطبرسي(ره): (وَاللَّهُ عِنْدَهُ أَجْرٌ عَظِيمٌ) أي ثوابٌ جزيل وهو الجنّة
يعني فلا تعصوه بسبب الأموال والأولاد، ولا تؤثروهم على ما عند اللَّه من الأجر
والذّخر.
ــــــــــــــــــــ
(1) سورة التغابن: الآية 15.
(2) مجمع البيان للطبرسي: المجلد الخامس ص301.
(3) سورة الكهف: الآية 46.
(4) الميزان للعلّامة الطباطبائي: ج 19 ص308.
الصفحة 209
وفي مجمع البيان عن عبداللَّه بن مسعود قال: ولا يقولنّ أحدُكُمْ أللهمّ إني أعوذ
بك من الفتنة فإنه ليس أحدٌ منكم يرجع إلى مالٍ وأهل وولدٍ إلاّ وهو مشتملٌ على
فتنة ولكن ليقل اللهمّ إنّي أعوذُ بك من مضلّات الفتن، قال الشاعر:
وما المالُ والأولادُ إلاّ ودائعٌ
ولابُدّ يوماً أن تُردّ الودائعُ
بعد أن فهمنا - ولو على الإجمال - تفسير هذه الآية الكريمة - تعالَ معي إلى تفصيل
هاتين الفتنتين - كما عبّر القرآن الكريم - :
أمّا الأموال: ففتنةٌ واضحة يعلمها الجميع، وهي كلّما ازدادت ازداد الإنسان لها
حبّاً وبها تعلّقاً، وهذا الأمر وجدانيّ لا سبيل إلى إنكاره، ففي الحديث الشريف:
أتى النبيَّ(ص) رجلٌ فقال: ما لي لا أُحبُّ الموت؟ فقال له: ألك مالٌ؟ قال: نعم. قال:
فقدّمتَهُ؟ قال: لا. قال: فمِن ثَمّ لا تُحبّ الموت (1).
وفي رواية أخرى قال له: قدّم مالك فإنّ قلب الرّجل مع مالِهِ إن قدّمَه أحبَّ أن
يلحقَهُ وإن خلّفه أحبّ أن يتخلّف.
قال المرحوم السيّد عبداللَّه شبّر(ره) في كتابه (الأخلاق): وفي المال آفاتٌ دينيّة
وهي ثلاثة أنواع:
الأول: إنّ المال يجرّ إلى المعاصي فإن الشهوات متقاضية - أي انّ الطريق إليها يكون
ببذل المال - والعجز - يحولُ بين المرء والمعصية.
ــــــــــــــــــــ
(1) بحار الأنوار: ج 6 ص127.
الصفحة 210
الثاني: إنّ المال يجرّ إلى التنعّم في المباحات، أقول: التنعّم بالمباحات كالأسفار
لأجل السياحة والنّزهة، والبناء للدور الكبيرة، وشراء المراكب الفارهة، وخياطة
الملابس المتنوّعة من الأقمشة الفاخرة وما شابه ذلك فإنّ أقلّ ما يمكن أن يقال في
هذه المباحات أنها تلفٌ للوقت الثمين، والعمر الغالي وقد جاء في الحديث الشريف:
أنفاسُ المرءِ مهرُ سعادته.
وفي الديوان المنسوب لأمير المؤمنين(ع):
حـيـاتُكَ أنفاسٌ تُعدّ فكلّماii iiمـضـى نفسٌ منها انتقصت به جُزءا
ويُـحـيـيكَ ما يُفنيكَ في كلِّ حالةٍii ويحدوك حادٍ ما يريدُ بك الهزءا (1)
الثالث: وهو الذي لا ينفكّ عنه أحد، وهو أنّه يلهيه إصلاحُ مالِهِ عن ذكرِ اللَّه
تعالى، وكلُّ ما يشغل العبد عن اللَّهِ فهو خسران، قال تعالى:
(يَاأَيُّهَا
الَّذِينَ آمَنُوا لَا تُلْهِكُمْ أَمْوَالُكُمْ وَلَا أَوْلَادُكُمْ عَنْ ذِكْرِ
اللَّهِ وَمَنْ يَفْعَلْ ذَلِكَ فَأُولَئِكَ هُمُ الْخَاسِرُونَ)
(2).
ولذلك قال عيسى(ع): في المالِ ثلاثُ آفاتٍ: أن يأخُذَهُ من غير حلِّه فقيل له: فإن
أخذه من حلِّه؟ قال: يضعُهُ في غير حقّه فقيل له: إن وضعَهُ في حقّه؟ قال: يشغَلُهُ
اصلاحُهُ عن اللَّه تعالى (3).
وأمّا الأولاد: فمحنةٌ وابتلاء وشدّة في التكليف، فإنّ الإنسان مسؤولٌ
ــــــــــــــــــــ
(1) من الديوان المنسوب: ص11.
(2) سورة المنافقون: الآية 9.
(3) الأخلاق للسيّد عبداللَّه شبر(ره): ص187.
الصفحة 211
عن صالح
أولاده وطالحهم، فإنه في صالح الأولاد مثابٌ ومأجور، وفي طالحهم فإن قصّر في
تربيتهم وتغذيتهم بالمعارف الدينيّة الحقّةِ كان مسؤولاً عن ذلك التقصير.
قال الشيخ القرشي حفظه اللَّه تعالى في كتابه (النظام التربوي في الإسلام): إنّ
الأب مسؤولٌ عن تربيةِ أبنائه تربيةً صالحة ليكونوا قرّةَ عينٍ له في مستقبله، وكان
أئمةُ أهلِ البيت: يعنون بهذه الجهة ويولونها المزيد من الاهتمام يقول الإمام أمير
المؤمنين(ع) المربّي الأوّل في الإسلام لولده الإمام الحسن(ع): (وجدتُكَ بعضي بل وجدتكَ
كلّي حتى كأنّ شيئاً لو أصابك أصابني وكأنّ الموتَ لو أتاك أتاني، فعناني من أمرك
ما يعنيني من أمر نفسي) (1).
وفي رسالة الحقوق المرويّة عن الإمام زين العابدين(ع) قال: (وأمّا حقَّ ولدك فأن تعلم
أنّه منك ومضاف إليك في عاجل الدّنيا بخيره وشرّه، وأنك مسؤولٌ عمّا وليتَهُ من
حُسنِ الأدبِ والدَّلالةِ على ربِّه عزّوجلّ، والمعونة له على طاعته، فاعمل في أمره
عملَ مَن يعلم أنّه مثابٌ على الإحسانِ إليه معاقب على الإساءةِ إليه)
(2).
إنّ الأساس الأول الذي يجب تعليمه للطّفل في سبيل التربية الصحيحة إشعارُهُ بوجود
اللَّهوالإيمان به بلسان متيسّر الفهم، فإنّ الحاجة للإيمان باللَّه تعالى موجودةٌ
في باطن كلّ إنسان بفطرته الطّبيعيّة وعلى القائم بالتربية أن
ــــــــــــــــــــ
(1) النّظام التربوي في الإسلام للشيخ باقر شريف القرشي: ص89.
(2) الخصال للشيخ الصّدوق(ره): ج 2 ص568.
الصفحة 212
يستفيد من هذه الثروة
الفطريّة، ويفهمُهُ أنّ الذي خلقنا والذي يرزقنا، والذي خلق جميع النباتات
والحيوانات والجمادات، والذي خلق العالم، وأوجد الليلَ والنّهار هو اللَّهُ تعالى،
انّهُ يراقب أعمالنا في جميع اللحظات فيثيبنا على الحسنات، ويعاقبنا على السيّئات.
هذا الحديث سهلٌ جداً وقابلٌ للإذعان بالنسبةِ إلى الطفل ونفسِهِ فنراه يؤمنُ بوجود
اللَّه في مدّة قصيرة ويعتقد به، بهذا الأسلوب نستطيع أن نخلق في نفس الطّفل حبّ
النظام والإلتزام ونحثّه على الإستقامة في السلوك وتعلّم الفضائل الخلقيّة والملكات
العليا بالتّدريج (1).
واعلم أنّ مراقبتَهُ في سنّه المبكّر، وتعويده العادات الطيّبة، وابعاده عن النزعات
الشريرة تؤدي إلى سعادته ونجاحه في الدنيا والآخرة، كما أنّ اهماله وعدم مراقبته
يؤدي إلى شقائه وهلاكه (2).
يحكى أنّ ملكاً ووزيره خرجا ذات يوم في مهمّة عسكرية، فاجتازا بصبيةٍ في طريقهم إلى
الدّرس فأحبّ الملك أن يسمع منهم شيئاً يسرّه وهو في طريقه إلى تلك المهمّة،
فاستوقفَ أحد الصّبيان وقال له: ما اسمُك؟ قال: فتّاح قال الملك: إلى أين تذهب؟
قال: إلى المعلّم قال: وأين تقرأ؟ قال: في قوله تعالى: (إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ
فَتْحًا مُبِينًا) في سورة الفتح، فاستبشر الملك بذلك وتوقّع النجاح في مهمّته
ووجهته وفعلاً حصل ذلك حيث تمكن الملك من عدوّه وعاد منتصراً سالماً فقال لوزيره:
مرّ بنا على المعلّم لنكرّم ذلك الطّفل
ــــــــــــــــــــ
(1) الطفل بين الوراثة والتربية للمرحوم الشيخ محمد تقي فلسفي: ج1 ص353 - 354.
(2) النظام التربوي في الإسلام: ص96.
الصفحة 213
الذي تفألنا خيراً باسمه ودرسه، فمرّا على
المعلّم ودخل الملك حتى إذا استقرّ به الجلوس قال للمعلّم: ادعو لنا ذاك الصّبي
فناداه المعلّم قم ياعباس وقف بين يدي الملك، فجاء حتى وقف بين يديه فقال له: ما
اسمك؟ قال: عباس قال: أين تقرأ؟ قال: في قوله تعالى: (عَبَسَ وَتَوَلَّى) سورة عبس
قال الملك: سألتك آنفاً فقلت: فتّاح أقرأ في سورة (إِنَّا فَتَحْنَا لَكَ فَتْحًا
مُبِينًا) قال: أيّها الملك عندما استوقفتني وسألتني تنبّهتُ إلى ما تريد لأنّ مثلك
لا يكلّم مثلي إلاّ لأمرٍ معقول فأجبتك بما يسرّك قال له الملك: أحسنت ثمّ أمر أن
يعطوه ديناراً فامتنع الصّبيّ عن أخذه فقال له الملك: تمتنع عن أخذ هدية الملك؟
فقال: إن أخذت الدينار سألني أبي عن مصدره فإن قلت له: أنّه منك لم يصدّقني لأنّ
الملوك لا يعطون القليل، فأمر الملك بإعطائه مائة دينار ثمّ ذهب الملك وهو مأنوس من
ذكاء الصبيّ ونباهته فمرّ بطريق ضيّق وإذا برجلٍ نائم في الطريق فقال له الحرّاس
ابتعد عن الطريق فلم يقبل فنزلوا إليه وطلبوا منه التنحّي عن طريق الملك فأسمعهم
كلاماً خشناً وبلغ ذلك الكلام إلى أذن الملك نفسه فأمرَ بتأدبيه أمام الملأ ليكون
عبرةً لغيره، فنودي: إنّ الملك يأمركم أن تحضروا تأديب فلان بن فلان، فحضر الناس
وإذا بالصّبي عباس حضر أيضاً وطلب مقابلةَ الملك فأذن له فعندما دخل عليه وضعَ كيس
الدنانير بين يدي الملك فقال له: ما هذا؟ قال: إنّ الشخص الذي أمرتم بتأديبه هو أبي
وهذه الدنانير فداءٌ لأبي فقال الملك: الدنانير لك وبارك اللَّه فيك وأبعد أباك قال
إن أذن لي الملك تكلّمت قال له قل ما تريد قال: بارك اللَّه بأبي وأبعد أباه قال
الملك متعجّباً: وما معنى هذا؟ قال: لأنَّ أبي أدّبني
الصفحة 214
فقرّبتني تربيتُهُ من الملوك
وتركَهُ أبوه ولم يؤدّبه فتعرض لسخط الملوك فأكرمه الملك ثانيةً وعفا عن أبيه.
وما أحسن ما في الديوان المنسوب:
حرِّض بنيكَ على الآدابِ فيالصّغَرِ كيما تقرَّ بهم عيناكَ في iiالكِبَر
وإنّما مثلُ الآدابِ iiتجمَعُها في عنفوانِ الصِّبا كالنّقشِ في الحَجَرِ
هي الكنوزُ التي تنمو iiذخائرُها ولا يُخافُ عليها حادثُ الغِيَرِ(1)
وبعد هذا فلا يخفى أنّ الولد ريحانة بها يأنس الأبوان، وبشمّها يتمتّعان، وهو موضع
شفقتهما ورحمتهما.
روي أنّ رجلاً جاء إلى رسول اللَّه(ص) فقال: ما لنا نجدُ بأولادنا ما لا يجدون بنا؟
قال: لأنّهم منكم ولستم منهم، وروي هذا المعنى عن الإمام الحسن المجتبى(ع):
وإنّما أولادُنا iiبيننا أكبادُنا تمشي على iiالأرضِ
لو هبّتِ الرّيحُ على بعضهم لامتنعت عيني عن iiالغمض
أقول: إذن ما حال الإمام أبي عبداللَّه الحسين(ع) عندما رأى طفلَه عبدَاللَّه غائرَ
العينين خاوي البطن ذابل الشفتين وذلك بعد أن جفّ حليب أمّه من شدّة عطشها فأخذه
الإمام(ع) وأخرجه ليطلب له قليلاً من الماء ولسان الحال:
ــــــــــــــــــــ
(1) من الديوان المنسوب لأمير المؤمنين(ع): ص62.
الصفحة 215
أختُ هاتيلي رضيعي أرَهُ قبلَ iiالفراق فأتت بالطّفلِ لا يهدأُ والدّمعُ مراق
يتلظّى ظمأً والقلبُ منه في iiاحتراق غائرَ العينينِ طاوي البطنِ ذاوي الشفتين
* * *
فبكى لمّا رآهُ يتلظّى iiبأوام
(1)
بدموعٍ من أماقٍ تخجلُ السُّحبَ السجامِ
فأتى القومَ وفي كفّيهِ ذيّاك الغلام وهما من ظمأٍ قلباهما iiكالجمرتين
* * *
فدعا في القوم ياللَّهِ من خطبٍ iiفظيع نبّئوني أأنا المذنبُ أم هذا iiالرّضيع
لاحظوهُ فعليه شبهُ الهادي iiالشّفيع لا يكن شافعُكُمْ خصماًلكم في النشأتين
* * *
عجّلوا نحوي بماءٍ أَسقِهِ هذا iiالغلام فحشاهُ من أوامٍ في اضطرابٍ iiوكِلام
(2)
فاكتفى القومُ عن القولِ بتكليمِ السهام وإذا بالطّفلِ قد خرّ صريعاً iiلليدين
(3)
ويقال: إنّ المختار رحمه اللَّه تعالى عندما جيء له بحرملة بن كاهل قال له: أنت
الذي ذبحت عبداللَّه الرّضيع؟ كيف تمكّنت من ذلك!! أو ما رقّ قلبُك له؟ قال: كانت
العادة الجارية أنّ الإمام الحسين(ع) إذا أراد الحملةَ على الجيش ركب فرساً، وإذا
أراد الوعظ والتحذير والتذكير ركب ناقةً له، وفي هذه المرّة جاءنا ماشياً ومعه شيء
يظلّلُ له من حرارة الشّمس فتكلّم
ــــــــــــــــــــ
(1) الأوام: هو العطش.
(2) الكِلام: بالكسر هو الجرح.
(3) أبيات من نظم شريف لمقتل الإمام الحسين(ع) للمرحوم الشيخ حسن الدّمستاني
البحراني(ره) رياض المدح والرثاء: ص459.
الصفحة 216
مع ميمنة الجيش فلم يستمعوا له، فمال إلى ميسرةِ
الجيش فلم يستمعوا له، فعاد إلى قلب المعسكر فقال: ياقوم لقد قتلتم أصحابي وإخوتي
وأهل بيتي إن كان ذنبٌ للكبار فما ذنبُ الصّغار ثمّ أخرج ولداً ورفعه وقال: هذا
عبداللَّه اسقوه شربة من الماء فإنّه إن عاش لا يضرّكم وإن مات طولبتم بدمه، فاختلف
العسكر وانقسم ثلاثاً قسماً قال: اسقوه فإنه طفلٌ رضيع، وقسماً اكتفى بالبكاء لحال
الرّضيع، وقسماً قال: لا تبقوا لهذا البيت صغيراً ولا كبيراً فقال لي عمر بن سعد:
ياحرملة اقطع نزاع القوم قلت: أرمي الوالد أم الولد قال: بل الولد، فتنحيت جانباً
ووضعت سهماً في كبد القوس ولم يرقّ قلبي له، فنظرت أين أرميه لصغره وإذا بالهواء
تكشف رقبته فحكّمت السهم ورميته فذبحتُهُ من الوريد إلى الوريد وما رقّ قلبي له،
فعندما أحسّ بحرارةِ السهم أخرج يديه واعتنق والده الحسين هنا رقّ قلبي له ولسان
حال الحسين(ع) بعد ذبح ولده:
تلگه حسين دم الطفل iiبيده شحال اليذبح بحجره وليده
سال وترس كفّه من iiوريده وذبّه للسّمه وللأرض ما خرّ
* * *
عليك انفتح جفن العين iiوافتاك وسهم نحرك بگلبيوگع وافتاك
بقتل الطفل من آمرك iiوافتاك يابن كاهل شله ويَّاك iiأذيّه
رجع به إلى المخيّم يقولون: استقبلتهُ ابنتُهُ سكينة وما كانت تتصوّر أن تبلغ بهم
القسوة إلى هذا الحدّ بحيث يقتلون الطفل الرّضيع ولسان الحال:
الصفحة 217
بويه الطفل للماي iiأخذته بسهم العده مذبوح iiجبته
شنهو الذّنب خويه العملته مذبوح ولسانك iiدلعته
والماي حاضر ما شربته
ولسان حال أُمّه الرباب عندما رأته مذبوحاً من الوريد إلى الوريد:
ماني أُمّك يعبد اللَّه ويبعد iiأمك ما أنساك وألهج يالولد iiباسمك
شعب گلبي السّهم من فجّره الدمّك ياسلواي بعدك من iiيسليني
* * *
ست اِشهر بعد يلما وصل iiعمرك شذنب اللي جنيته او ينگطع نحرك
يابني سهم المثلث خسف iiبدرك ياريت الرماك بسهم iiراميني
لا ضيرَ في قتل الرجال iiوإنما قتلُ الرّضيع به الضميرُ iiيُضامُ
طلب الحسينُ الماءَ يسقي iiطفله فاستقبلته من العداة iiسهامُ
لاحول ولا قوة إلاّ باللَّه العليّ العظيم
وسيعلم الذين ظلموا أيّ منقلبٍ ينقلبون والعاقبة للمتقين
الصفحة 218
الليلة العاشرة المجلس الحادي والعشرون
الإمام(ع) وأصحابه ليلة العاشر
لا خبت مرهفاتُ آلِ iiعليٍّ فهي النّارُ والأعادي iiوَقودُ
عقدوا بينها وبين المنايا ودعوا ههنا توفّى iiالعقودُ
ملأوا بالعدى جهنّمَ iiحتّى قَنِعَتْ ما تقولُ هل لي iiمزيدُ
ومذِ اللَّهُ جلّ نادى iiهلمّوا وهُمُ المسرعون مهما iiنودوا
نزلوا عن خيولهم iiللمنايا وقصارى هذا النزولِ صعودُ
فقَضَوْا والصّدورُ منهم iiتلظّى بضَرامٍ وما أُبيحَ iiالورودُ
سلبوهم برودَهم iiوعليهم يومَ ماتوا من الحُفاظ iiبرودُ
تركوهم على الصّعيدِ iiثلاثاً يابنفسي ماذا يُقلُّ iiالصّعيدُ
فوقَه لو درى هياكلُ قدسٍ هو للحشرِ فيهُمُ iiمحسودُ
تربةُ تعكفُ الملائكُ iiفيها فركوعٌ لهم بها وسجودُ
وعلى العيسِ من بناتِ iiعليٍّ نُوَّحٌ كلُّ لفظها iiتعديدُ
سلبتها أيدي الجُفاةِ iiحُلاها فخلى معصَمٌ وعطّلَ جيدُ
وعليها السياطُ لمّا iiتلوّت خلفتها أساورٌ iiوعقودُ
(1) * * *
يحيدر گوم لسيوفك وسلها
يوم الطف شعب روحي وسلها
ــــــــــــــــــــ
(1) القصيدة من نظم المرحوم السيّد جعفر الحلّي(ره) الدرّ النّضيد: ص121. وقد مرّت
ترجمته ص43.
|